De natuur is het grootste wonder op aarde. Een magisch samenspel van mensen, dieren en planten. Het Wereld Natuur Fonds (WWF) heeft als missie gezamenlijk een wereld tot stand te brengen waarin mens en natuur in harmonie leven. In het belang van de natuur én in het belang van de mens, die de natuur nodig heeft.
De Nederlandse tak van WWF, het Wereld Natuur Fonds, heeft een achterban van 606.000 donateurs en WWF-Rangers. Daarnaast zijn 3.300 vrijwilligers in het hele land actief voor WWF en hebben we ruim 380.000 friends en volgers op social media.
Dreiging in het Dierenrijk
Toekomstkunde les 128Dierendag staat voor de deur én de Kinderboekenweek gaat van start. Tijd voor een spannend verhaal over dieren die bedreigd worden! Deze Toekomstkundeles is het startschot van onze verhalenwedstrijd!
Stuur de verhalen vóór 31 oktober naar toekomstkunde@wwf.nl
Zorg dat de naam van de school, van de leerling en de groep duidelijk vermeld staan.
Tip: upload de verhalen als foto of Word-document in een online map, zoals Google Drive, en deel de link met ons.
We hebben de leukste jury weten samen te stellen (en één van hen komt de prijs persoonlijk overhandigen!)
Geert Jan Roebers, bioloog, kinderboekenschrijver van o.a. Van Tong tot Teen en stand-up bioloog
Bouwien Jansen, redacteur en auteur van onder andere Komt een dier bij de dokter en samen met Lotte Stegeman Beestachtige buren.
Christiaan van der Hoeven, WWF-expert en allesweter als het aankomt op dieren. Hij heeft aan meerdere boeken bijgedragen, waaronder 'Wij beren' van Lotte Stegeman en Marieke ten Berge.
Er worden twee winnaars uitgeroepen: één voor groep 5/6 en één voor groep 7/8. Zij krijgen:
1. Hun verhaal in het Ranger Report
En exemplaren van deze editie voor de hele klas.
2. Een boekenpakket
Met o.a. het nieuwste boek van Floris Göbel:
Floris en meneer Tortellini: het ei van de olifantsvogel.
3. Een dier voor in de klas
Jullie klas krijgt voor één jaar een wild dier cadeau - symbolisch dan hè? Er komt een knuffel in de klas te staan en jullie krijgen gedurende het jaar updates over hoe het met jullie dier in het wild gaat.
Je leert over de bedreigingen voor wilde dieren.
De leerlingen koppelen het juiste dierenplaatje aan de juiste bedreiging.
Orang Oetan: Verdwijnen leefgebied. Vooral door houtkap verdwijnen veel bomen waar de orang oetan in leeft.
Olifant: Stroperij. Stropers jagen op olifanten, vooral voor hun slagtanden.
Zeeschildpad: Klimaatverandering. Door klimaatverandering sterven koraalriffen. Dit zijn belangrijke plekken voor zeeschildpadden waar ze voedsel vinden en kunnen schuilen voor roofdieren.
Bekijk de video eventueel klassikaal op het digibord.
Kinderen maken alvast kennis met het schrijven van verhalen. Een voorbeeld zou kunnen zijn:
Een olifant die vlucht voor stropers en daardoor de weg kwijtraakt. De rest van de kudde is hem gevolgd en zorgt dat hij weer veilig terugkomt.
Een zeeschildpad die op zoek is naar eten en een haai tegen komt. Gelukkig kan hij zich verstoppen in het koraalrif.
Een orang oetan die te maken krijgt met ontbossing en op zoek moet naar een nieuwe woonplaats. Hij wordt door Rangers gevonden en naar een beschermd stuk oerwoud gebracht.
Doe mee met de Groene Ganzenveer 2025! De spelregels staan bovenaan deze pagina.
Vraag de kinderen hun verhaal voor te lezen. Dit kan in tweetallen of voor de hele klas. Extra leuk om ze uit te dagen het verhaal zo avontuurlijk mogelijk voor te lezen. Met een pauze net voor er iets spannends gebeurt bijvoorbeeld.
Moedig ze ook vooral aan om hun verhaal thuis te laten lezen of voor te lezen!
Je leert over bedreigingen voor wilde dieren.
De leerlingen koppelen het juiste dierenplaatje aan de juiste bedreiging.
Luipaard: Verdwijnen leefgebied. Door bosbranden in de Amazone wordt het leefgebied bedreigd.
Neushoorn: Stroperij, er wordt op neushoorns gejaagd, vooral voor hun hoorns.
Zeeschildpad: Klimaatverandering. Door klimaatverandering sterven koraalriffen af, dit zijn belangrijke plekken voor zeeschildpadden om zich te verschuilen en om voedsel te vinden.
Bekijk de video eventueel klassikaal op het digibord.
Kinderen maken alvast kennis met het schrijven van verhalen. Een voorbeeld zou kunnen zijn:
Een olifant die vlucht voor stropers en daardoor de weg kwijtraakt. De rest van de kudde is hem gevolgd en zorgt dat hij weer veilig terugkomt.
Een zeeschildpad die op zoek is naar eten en een haai tegen komt. Gelukkig kan hij zich verstoppen in het koraalrif.
Een orang oetan die te maken krijgt met ontbossing en op zoek moet naar een nieuwe woonplaats. Hij wordt door Rangers gevonden en naar een beschermd stuk oerwoud gebracht.
Laat de kinderen een verhaal van 300-800 woorden schrijven voor de Groene Ganzenveer!
Zie spelregels bovenaan de pagina.
Vraag kinderen hun verhaal voor te lezen. Dit kan in tweetallen of klassikaal.
Extra leuk als ze proberen het verhaal extra avontuurlijk te lezen. Dus bijvoorbeeld met een langere pauze voor iets spannends gebeurt.
Moedig ze ook vooral aan hun verhaal thuis te laten lezen of voor te lezen!
Wil je alle lessen van Toekomstkunde inzien? We hebben ze voor je gesorteerd op onderwerp. Zo kun je bijvoorbeeld al lessen inplannen voor een ander moment in het schooljaar.
