Expeditie olifant
Toekomstkunde les 142
Red met jouw klas 10 olifanten
In een gebied tussen Gabon, Kameroen en Congo hebben 3.000 bosolifanten onze hulp nodig. Hun leefgebied verdwijnt en stropers liggen op de loer. Daarom starten we Expeditie Olifant! Leer jouw klas alles over deze bijzondere dieren en help mee ze te beschermen.
Groep 5 en 6
Je leert waarom het bos deze olifanten nodig heeft - het heeft te maken met poep ;)
Extra informatie bij deze les
Bij deze opdracht wordt voorkennis opgehaald: wat weten ze al van de olifant? Je kan de volgende vragen stellen voor eventuele hulp: hoe zien olifanten eruit? Hoe en waar leven ze? Wat eten ze?
Kinderen kijken de video bekijken om vraag 4 te kunnen beantwoorden. Dit kunnen ze in groepjes doen maar de video kan ook klassikaal bekeken worden.
De video gaat over de bedreigingen waar de Afrikaanse bosolifant mee te maken heeft.
a. Bij deze opdracht vormen de leerlingen een mening over de bedreigingen van de bosolifanten waar ze in de video over hebben geleerd. Ze kunnen dit bespreken in hun groepje en het dan opschrijven.
b. De leerlingen gaan 3 scenario’s spelen. Het doel is om te begrijpen waarom verschillende partijen andere meningen hebben. Een leuke manier om te leren over de situatie voor de bosolifant.
Laat de leerlingen in groepjes ideeën bedenken, bespreken en uitwerken.
Geef elk groepje een groot vel papier waarop zij hun idee kunnen presenteren. Het is leuk om oude tijdschriften te gebruiken om dingen uit te knippen en op het grote papier te plakken.
Groep 7 en 8
Ontdek waarom bosolifanten zo belangrijk zijn. En waardoor ze bedreigd worden.
Extra informatie bij deze les
Wat weten jouw leerlingen al van de olifant? Je kan de volgende vragen stellen voor eventuele hulp. Hoe zien olifanten eruit? Hoe/waar leven ze? Wat eten ze? En waarom zijn olifanten belangrijk?
Bekijk de video eventueel klassikaal op het digibord.
a. Bij deze opdracht vormen de leerlingen een mening over de bedreigingen van de bosolifanten waar ze in de video over hebben geleerd. Ze kunnen dit bespreken in hun groepje en het dan opschrijven.
b. De leerlingen gaan 3 scenario’s uitspelen. Het doel is om te begrijpen waarom verschillende partijen andere meningen hebben. Een leuke spelende manier om te leren.
Laat de leerlingen in groepjes ideeën bespreken en uitwerken.
Geef elk groepje een groot vel papier waarop zij hun idee kunnen presenteren. Het is leuk om oude tijdschriften te gebruiken om dingen uit te knippen en op het grote papier te plakken.