De comeback van de otter
)
Ooit verdween de otter uit Nederland. Inmiddels zwemt hij weer rond in onze rivieren!
In deze nieuwe Toekomstkundeles ontdekken leerlingen aan de hand van de otter hoe het gaat met onze Nederlandse natuur en wat dieren nodig hebben om weer terug te kunnen keren.
Groep 5 en 6
Kinderen leren over de otter en hoe je door dit dier kunt zien of het goed gaat met de Nederlandse natuur.
Extra informatie bij deze les
Wat eten otters? Juiste antwoorden:
Zeekreeft
Kikkers
Paling
Praat met de kinderen over enkele weetjes.
Bedreigingen voor de otter
Een otter zal niet onder de brug door zwemmen, maar de weg oversteken.
Daarom sterft bijna 25% van de otters doordat ze worden aangereden.
Overstekende otters
Kinderen tekenen een verkeersbord dat automobilisten moet wijzen op otters die willen oversteken.
)
© RonnyGroep 7 en 8
Kinderen leren over de otter en hoe je door dit dier kunt zien of het goed gaat met de Nederlandse natuur.
Extra informatie bij deze les
Wat eten otters? Juiste antwoorden:
Zeekreeft
Kikkers
Paling
Bedreigingen voor de otter
Een otter zal niet onder de brug door zwemmen, maar de weg oversteken.
Daarom sterft bijna 25% van de otters doordat ze worden aangereden.
Nieuwsbericht!
Leerlingen schrijven een nieuwsbericht dat de otter ook bij jullie in de buurt wilt komen wonen.
1. Waar in de buurt willen de otters komen wonen?
Otters willen vooral: schoon water, rust, vis en genoeg ruimte om (veilig) van het ene gebied naar het andere te komen.
2. Hoe kunnen de mensen zorgen dat de otters zich hier welkom voelen?
Door bijvoorbeeld de rivieren op te ruimen, dat er geen (plastic) afval meer is. Zorgen dat de otter makkelijk zijn weg kan vinden naar het gebied door veilige oversteekplaatsen.
3. En hoe kunnen ze ervoor zorgen dat ze zullen blijven?
Ze met rust laten en zorgen dat ze zich veilig voelen.
Andere berichten van WWF over dit onderwerp
Lessenoverzicht
Bekijk de andere lessen van Toekomstkunde.