Doe mee met de WWF-schrijfwedstrijd
Dé schrijfwedstrijd voor kinderen uit groep 5 t/m 8 die dol zijn op wilde dieren én verhalen verzinnen!
Op zoek naar het beste natuurverhaal van Nederland
Om kinderen nog meer te betrekken bij natuur en wilde dieren, start het Wereld Natuur Fonds de Groene Griffel Junior Schrijfwedstrijd. Dé schrijfwedstrijd waarbij kinderen uit groep 5 t/m 8 aan de slag gaan met het schrijven van hun eigen ‘groene’ verhaal.
Doe ook mee met jouw klas! De beste verhalen maken onder andere kans op een inspirerende schrijfworkshop van een bekende auteur, een prachtig boekenpakket én het eigen verhaal als echt luisterboek. Meedoen kan t/m 30 oktober 2026.
Dit is de Groene Griffel Junior Schrijfwedstrijd
Aan de slag
Download onderstaande lesbrief. Kies uit groep 5/6 of groep 7/8.
Stuur de verhalen in
Deel de verhalen via het formulier, in Word of PDF. Maximaal 3 verhalen per groep.
De jury
Een jury bestaande uit schrijvers en natuurexperts kiest de winnende verhalen per diersoort.
- Geert-Jan Roebers, schrijver van o.a. Metamorfose en Briljante Planten en Zilveren Griffel winnaar.
- Bouwien Jansen, kinderboekenschrijver, winnaar van een Zilveren Griffel en hoofdredacteur WWF-Rangers magazines.
- Christiaan Verhoeven, wildlife-expert WWF.
- Joukje Janssen, Chief Operating Officer (COO) WWF.
- Lotte Stegeman, schrijver van o.a. Wij, beren. Winnaar van de Groene Griffel.
Een Groene Griffel!
Voor het eerst sinds 1971 is er een nieuwe Griffel; de Groene Griffel! Deze Griffel is door CPNB en WWF in het leven geroepen om kinderen te laten zien én voelen hoe mooi de natuur is, hun liefde voor dieren te laten groeien en ze te laten merken dat zij de aarde kunnen helpen. De Griffels en Penselen zijn de belangrijkste juryprijzen voor kinderboeken tot twaalf jaar. In 1971 werd de Gouden Griffel geïntroduceerd. En nu is er dus ook een Groene!
Veelgestelde vragen
Heb je vragen? Kijk hieronder of jouw vraag erbij staat. Mocht je vraag er niet tussen staan, bel dan gratis naar ons servicenummer 0800-1962.
Tot en met 30 oktober 2026.
De winnaars worden bekend gemaakt in de week van 16 november.
Als je mee wilt doen aan de schrijfwedstrijd, kun je alleen individuele verhalen insturen. Als jullie de verhalen niet willen insturen, mag je natuurlijk op iedere manier schrijven die je wilt. In groepjes, met de hele klas... Maar dan maak je dus geen kans op de prijzen.
Voor de winnaar zelf:
- Een groene griffel waar je nog meer toffe verhalen mee kan schrijven
- Een boekenpakket met boeken over de natuur of wilde dieren
- Een oorkonde
- Jouw verhaal op de website van WWF
- Jouw naam in het Ranger Report
- Jouw verhaal als luisterboek op het WWF Spotify kanaal (door de kinderen zelf ingesproken, als ze dat willen)
- Een online masterclass van een bekende schrijver
Voor je klas:
- Een gastles over het dier waar je over schreef of een workshop van een bekende schrijver
- Het magazine Ranger Report voor je hele klas waar de winnaars in staan
Er zijn 2 lessen, voor groep 5 en 6 en voor groep 7 en 8.
Er zijn in totaal tien winnaars! Kinderen kunnen kiezen uit een van de vijf dieren; neushoorn, otter, panda, tijger of orang-oetan. Per diersoort zijn er twee winnaars; een voor groep 5/6 en een voor groep 7/8.
Maximaal drie verhalen per groep.
De leerkracht of school stuurt de verhalen namens de leerlingen in, mits er toestemming is gevraagd aan de ouders.
Het verhaal moet minimaal 300 en maximaal 800 woorden bevatten.
Nee, AI-gegenereerde teksten mogen niet deelnemen aan de wedstrijd.
De otter, tijger, neushoorn, orang-oetan of panda.
Als Word- of PDF-bestand, het liefst met een getypt verhaal. Foto's of afbeeldingen kunnen niet worden ingestuurd.
De jury beoordeelt de verhalen op creativiteit, inhoud, structuur en spanning, schrijfstijl en impact.
Creativiteit: is het een origineel verhaal?
Inhoud: zie je aan het verhaal dat de leerling wat weet over het dier?
Structuur en spanning: heeft het verhaal een duidelijk begin, midden en slot? En weet het verhaal de lezer vast te houden?
Schrijfstijl: hoe wordt er gebruikgemaakt van taal?
Impact: wat doet het verhaal met de lezer?